2017年08月24日 いつかいち(本園)からの園便り
今年度から就学前準備の一環から道具の使い方から片付け方まで責任もって自分ですることに取り組み、絵の具での本格的な製作に取り組んでいる年長組‼ 今回は来月、開催予定の運動会会場に掲示する「立て看板」を飾る文字やその装飾の製作に取り組みました。具体的には、「うんどうかい」という文字を1人・1文字ずつ作製するのですが…そこで、自分の担当する文字をこどもたちだけで話し合ったり、じゃんけんをしたりするなど相談の場を設けて自主自律的に決める、という協働作業を進めることができました。大人の仲介がなくてもきちんと決めることができた、という過程を目の当りにするとこどもたちの成長を改めて実感することができました!! 実際の製作においては、「線からはみ出さないよう意識して塗ってね」と声をかけると、こどもたちはとても真剣に集中して取り組むことができました。その作業工程は、画用紙の枠内を端から塗る子、真ん中から塗る子そして上から塗る子など、様々でした。それぞれが一つの作品に向け、思い思いに取り組んでいて、見ていてとても頼もしく感じました。 絵の具道具の使い方も少しずつ慣れてきて、今後の製作活動を楽しみにしているようです!!今回の作品は来月の運動会に日の目を見ることとなりますのでどうぞ当日を楽しみにしていてくださいね♪
今年度から就学前準備の一環から道具の使い方から片付け方まで責任もって自分ですることに取り組み、絵の具での本格的な製作に取り組んでいる年長組‼
今回は来月、開催予定の運動会会場に掲示する「立て看板」を飾る文字やその装飾の製作に取り組みました。具体的には、「うんどうかい」という文字を1人・1文字ずつ作製するのですが…そこで、自分の担当する文字をこどもたちだけで話し合ったり、じゃんけんをしたりするなど相談の場を設けて自主自律的に決める、という協働作業を進めることができました。大人の仲介がなくてもきちんと決めることができた、という過程を目の当りにするとこどもたちの成長を改めて実感することができました!!
実際の製作においては、「線からはみ出さないよう意識して塗ってね」と声をかけると、こどもたちはとても真剣に集中して取り組むことができました。その作業工程は、画用紙の枠内を端から塗る子、真ん中から塗る子そして上から塗る子など、様々でした。それぞれが一つの作品に向け、思い思いに取り組んでいて、見ていてとても頼もしく感じました。
絵の具道具の使い方も少しずつ慣れてきて、今後の製作活動を楽しみにしているようです!!今回の作品は来月の運動会に日の目を見ることとなりますのでどうぞ当日を楽しみにしていてくださいね♪